Per activar el criteri i potenciar el pensament divergent, els alumnes s’enfronten a reptes, es fan preguntes, decideixen que volen fer, com ho volen fer i saben perquè ho volen fer. En el nostre projecte pedagògic, els aprenentatges s’acompanyen d’assemblees, xerrades, activitats grupals i individuals i sorgeixen reflexions col·lectives i personals. Un exemple del que […]
Activar el criteri i el pensament divergent Read More »
Hem sortit pel bosc a buscar llops. La impaciència i la il·lusió de trobar-nos un animal salvatge que s’assembla tant a nosaltres i que els contes populars l’han fet ser dolent ens fa bategar el cor a cent per hora. Anem tots junts, primer i segon, cada cop més junts a mesura que el bosc
Buscant llops. Emoció i valors. Read More »
Tenir l’oportunitat de veure com creixen els infants i com van construint dia a dia el seu llenguatge és un plaer inigualable. Petits o grans van incorporant vocabulari i estructures lingüístiques que poden arribar a sorprendre enormement. És coneguda la frase que diu “són esponges”. I ho són. És extraordinari i divertit sentir alumnes catalans
A l’escola donem prioritat a la comunicació Read More »
